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免疫精準 守護健康——記高中部生物組錢磊老師公開課

作者:周菁      點擊數(shù):

  為落實立德樹人根本任務(wù),推進學(xué)科核心素養(yǎng)在課堂中的有效落實,探索課程改革的新方法和路徑,交流高中新教材教育教學(xué)成果。10月24日上午第三節(jié)課,高中部生物組錢磊老師在202班進行了公開課展示活動。高中部江生友主任及生物組全體教師共同參與了本次活動。
 



 
  本節(jié)研討課錢磊老師選取了選擇性必修第一冊中第4章第2節(jié)《特異性免疫》。課堂伊始,錢磊老師以生動的實例引出特異性免疫的主題,讓學(xué)生們深刻認識到免疫系統(tǒng)在保護人體健康中的關(guān)鍵作用。
  在講解特異性免疫的過程中,錢老師詳細闡述了體液免疫。體液免疫主要依靠 B 淋巴細胞產(chǎn)生抗體來對抗病原體。當病原體侵入人體后,B 淋巴細胞被激活,分化成漿細胞,漿細胞產(chǎn)生大量抗體,這些抗體與病原體結(jié)合,使其失去活性,進而被吞噬細胞清除。
  錢老師還著重介紹了二次免疫。當人體再次接觸相同病原體時,免疫系統(tǒng)會迅速做出反應(yīng),產(chǎn)生大量抗體,其速度和強度都遠遠超過初次免疫。二次免疫的高效性為人體提供了更強大的保護。此外,老師還引入了干擾素的定義。干擾素是一類糖蛋白,具有抗病毒、抗腫瘤和免疫調(diào)節(jié)等多種生物學(xué)活性。它在人體受到病毒感染時,能夠誘導(dǎo)細胞產(chǎn)生抗病毒蛋白,抑制病毒的復(fù)制,從而發(fā)揮重要的免疫防御作用。
  為了讓學(xué)生更好地理解這些知識,老師運用了豐富的教學(xué)資料,如圖片、動畫和實例。通過多媒體手段,生動形象地展示了體液免疫、二次免疫和干擾素的作用過程。
  在互動環(huán)節(jié),學(xué)生們積極發(fā)言,提出自己的疑問和見解。老師耐心地解答每一個問題,引導(dǎo)學(xué)生深入思考特異性免疫與日常生活的聯(lián)系。例如,如何通過增強免疫力來預(yù)防疾病,疫苗的作用原理與二次免疫有何關(guān)系等。
  本次公開課教學(xué)目標明確,教學(xué)方法新穎,教學(xué)效果顯著。不僅讓學(xué)生們掌握了特異性免疫、體液免疫、二次免疫和干擾素的知識,還培養(yǎng)了他們的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力,相信在未來的學(xué)習(xí)中,學(xué)生們將繼續(xù)保持對生物科學(xué)的熱愛,努力探索生命的奧秘,為推動科學(xué)進步貢獻自己的力量。
 




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