六年級聞敏老師執(zhí)教了《百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識》。她將數(shù)學(xué)與生活緊密聯(lián)系，注重引導(dǎo)學(xué)生思考， 讓學(xué)生在輕松的學(xué)習(xí)氛圍中討論和探索，循序漸進(jìn)地感受百分?jǐn)?shù)的存在和意義。方龍興老師執(zhí)教的是二年級《分香蕉--認(rèn)識除法》一課。方老師教態(tài)自然，語言親切幽默，教學(xué)設(shè)計環(huán)環(huán)相扣，通過不斷地鼓勵和啟發(fā)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。呂勇菊老師執(zhí)教的是二年級《數(shù)學(xué)，你好》中的《錯中求解》。呂老師以生為本，循循善誘，讓學(xué)生們在分析問題的過程中，體驗數(shù)學(xué)的條理性和有趣性。呂老師還注重解題方法的多樣化，培養(yǎng)孩子們的數(shù)學(xué)思維能力。

　　每一節(jié)示范課數(shù)學(xué)組老師們都本著“相互學(xué)習(xí)，共同提高”的原則，進(jìn)行自評與互評研討，大家在聽課、評課、自我反思中得到成長。