作為我校高一出國(guó)班的學(xué)生家長(zhǎng)，從一出場(chǎng)的楊女士化身為“楊媽媽”，用親近的語(yǔ)調(diào)輕松地拉進(jìn)了與同學(xué)們的距離。楊媽媽在接下來(lái)的題為《走出固定型思維的“牢籠”》的報(bào)告中，運(yùn)用身邊人鮮活的案例，深入淺出地分析了影響青少年心理健康的多維度因素。她向在座師生生動(dòng)形象地展示了抑郁產(chǎn)生的原因，幫助學(xué)生有效舒緩壓力，改善心態(tài)和減輕負(fù)面情緒；也幫助教師更新教育認(rèn)知，提升管教方式，以便更好地進(jìn)行師生溝通。

　　下課鈴聲起，師生仍意猶未盡，此次活動(dòng)不僅是一節(jié)成功的心理健康輔導(dǎo)課，更為家校共育增添新色彩。安外出國(guó)班一直重視家校攜手，將合力用心灌溉，共同陪伴同學(xué)們成長(zhǎng)，讓成長(zhǎng)更有力量！