一、學(xué)生未按時(shí)到班處理

　　首先在班級(jí)設(shè)定考勤員，配合老師及時(shí)明確學(xué)生各時(shí)段到班情況，班主任可對(duì)于缺勤人員做到第一時(shí)間知曉，方便及時(shí)處理特殊情況。

　　處理未按時(shí)到校上課的學(xué)生，班主任可電活聯(lián)系孩子父母.了解未到校情況及時(shí)排除隱患，之后再酌情做出相應(yīng)教育。

二、攜帶違禁品處理

　　對(duì)于美工刀、打火機(jī)、玩具等違禁物品是嚴(yán)禁帶到學(xué)校的。班主任發(fā)現(xiàn)后需及時(shí)沒(méi)收，并聯(lián)系家長(zhǎng)告知情況并明確學(xué)校要求，與家長(zhǎng)協(xié)商后形成處理意見(jiàn)后記錄留存，最后還需向全班同學(xué)告知，再次明確要求，強(qiáng)化安全意識(shí)。

三、與任課老師矛盾處理

　　先將學(xué)生帶離教室，讓學(xué)生冷靜下來(lái)，了解情兄后與學(xué)生、家長(zhǎng)老師三方交流，達(dá)成共識(shí)后形成意見(jiàn)。而后對(duì)學(xué)生做出恰當(dāng)處理。

四、打架事件處理

　　打架事件發(fā)現(xiàn)之后須及時(shí)制止，立即查看受傷學(xué)生情況，傷情嚴(yán)重先及時(shí)處置。隨后了解相關(guān)情況并形成書(shū)面文字材料告知家長(zhǎng)，溝通后形成解決辦法進(jìn)行對(duì)應(yīng)處理。最后要在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行情況說(shuō)明，提醒學(xué)生注意安全。

五、非誠(chéng)信事件處理

　　發(fā)現(xiàn)非誠(chéng)信事件之后老師要冷處理，所留東西交到班主任處。注意非誠(chéng)信事件，班主任不亂給學(xué)生扣帽子，處理不上綱上線，以批評(píng)教育為主。

六、意外傷害處理

　　當(dāng)學(xué)生突發(fā)身體重疾或意外受傷時(shí)，先拔打120，再撥打家長(zhǎng)電話。如果撥打三次均無(wú)人接聽(tīng)需及時(shí)發(fā)信息告知“學(xué)校已處理”、“與老師聯(lián)系”等內(nèi)容。同時(shí)撥打李萍校助電話并安撫學(xué)生情緒。等待救護(hù)車期間減少圍觀，持續(xù)關(guān)注孩子情況，護(hù)送學(xué)生上救護(hù)車于醫(yī)生對(duì)接。

　　相信這些處理流程能幫助班主任在緊急情況有序、得當(dāng)?shù)奶幹?，以更好地保障師生安全，?chuàng)立平安校園。