課堂伊始，章慧老師展示了一系列經(jīng)典雕塑作品的圖片，從古老的陶俑到現(xiàn)代的抽象雕塑，瞬間吸引了學(xué)生們的目光，激發(fā)了他們對雕塑藝術(shù)的興趣。老師深入講解了雕塑如何從泥土這一質(zhì)樸的材料中誕生，闡述其在不同文化習(xí)俗背景下所承載的獨特意義。在分析雕塑的體量與力量美感時，老師通過對比不同尺寸、形態(tài)的雕塑作品，引導(dǎo)學(xué)生從視覺、心理等多個角度去感受雕塑所傳達出的震撼力與美感，讓學(xué)生們深刻理解到雕塑不僅僅是物質(zhì)的實體，更是文化內(nèi)涵與精神力量的象征。

　　課堂上，章老師鼓勵學(xué)生探討雕塑在當代社會中的價值與發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和藝術(shù)鑒賞能力。同學(xué)們積極參與互動，各抒己見，分享自己對雕塑作品的感受與理解。此次公開課的開設(shè)不僅注重知識的傳授，更致力于提升學(xué)生的審美能力和文化素養(yǎng)，讓安外高中生在多元文化的熏陶下茁壯成長，綻放獨特的光彩。