寒假伊始，初中部東區(qū)的老師們帶著對孩子們滿滿的鼓勵(lì)和期許，開啟寒假家訪活動。老師們走出校門，走進(jìn)學(xué)生生活的環(huán)境，想要更好地了解孩子的世界，傾聽每一個(gè)家庭的聲音。在孩子們熟悉的環(huán)境中與他們溝通對話，也是助力孩子成長的良好契機(jī)。

 

 

　　在家訪活動中，老師們會帶上孩子進(jìn)步的獎狀，與家長交流在校的情況，同時(shí)會根據(jù)初中學(xué)習(xí)特點(diǎn)進(jìn)行針對性的交流和耐心的指導(dǎo)，并提出了切實(shí)可行的寒假教育建議。聲聲細(xì)語暖人心，一言一語總關(guān)情，家訪，就像是一條家校溝通的紐帶，在一場和風(fēng)細(xì)雨的交流中增進(jìn)彼此的情感。

 

 

　　溝通中父母也常常講述自己工作的辛苦以及對孩子的期許，老師的參與讓處在成長中的孩子們更能懂得和體諒父母的辛苦，更耐心傾聽取家長的意見和建議。老師們走過一條條街道，叩響一個(gè)個(gè)家門，溝通一次次開啟，愛與責(zé)任就在不斷延伸，進(jìn)而相互交匯，共同穿越星海點(diǎn)亮璀璨星空，架起孩子成長的橋梁。

 

 

　　家訪，這樣的“零距離"溝通，讓家長、孩子、教師間的關(guān)系更加緊密，也為孩子們的成長提供更加全面、細(xì)致的關(guān)懷與指導(dǎo)。

 

 

　　教育之路，行之欲遠(yuǎn)，欲期待與家長們同行。相信在家校的共同努力下，安外學(xué)子定能跨越山海，書寫少年風(fēng)華！