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初中部東區(qū)開展“探索數(shù)學世界”主題班會

作者:程敏      點擊數(shù):

  3月10 日,初中部東區(qū)舉辦一場別開生面的數(shù)學班會課,旨在激發(fā)學生對數(shù)學的興趣,讓大家深入了解數(shù)學的魅力。本次班會課是2025年“數(shù)學文化周”主題活動的內(nèi)容之一,老師圍繞數(shù)學的由來、數(shù)學故事以及數(shù)學的未來展開,為同學們帶來了一場充滿趣味與知識的數(shù)學之旅。
  數(shù)學老師制作內(nèi)容豐富的PPT向同學們介紹數(shù)學的由來。從遠古人類用手指、石頭計數(shù),到結(jié)繩計數(shù)的出現(xiàn),以及各種計數(shù)符號和系統(tǒng)不斷發(fā)展。同學們了解到如古埃及的象形數(shù)字、巴比倫的楔形數(shù)字,以及像古埃及人在測量土地時就積累的幾何知識等內(nèi)容。同時中國古代數(shù)學憑借算籌、珠算等工具取得的輝煌成就和《九章算術(shù)》中列舉眾多數(shù)學問題及解法更是激發(fā)同學們自豪感。 
  為了讓同學們更深刻地感受數(shù)學的魅力,老師還分享了一些有趣的視頻。阿基米德在洗澡時發(fā)現(xiàn)浮力定律的故事,讓同學們看到了數(shù)學與生活的奇妙聯(lián)系;高斯小時候快速算出1到100之和的故事,則展示了數(shù)學思維的強大力量,啟發(fā)同學們在學習中要善于思考、尋找規(guī)律 。
  展望數(shù)學的未來,老師表示,數(shù)學將在多個領(lǐng)域發(fā)揮關(guān)鍵作用。隨著科技的飛速發(fā)展,數(shù)學與人工智能、大數(shù)據(jù)、量子計算等前沿技術(shù)的融合會愈發(fā)緊密。在人工智能領(lǐng)域,數(shù)學算法是機器學習、深度學習的核心,能助力計算機更精準地識別圖像、處理自然語言;大數(shù)據(jù)時代,數(shù)學可用于分析海量數(shù)據(jù),挖掘其中有價值的信息。而且,數(shù)學還會與生物學、醫(yī)學、經(jīng)濟學等學科深度交叉,為解決跨學科的復雜問題提供有力支持,如利用數(shù)學模型研究生態(tài)系統(tǒng)平衡、預測疾病傳播等。
  此次數(shù)學班會課,豐富了同學們的數(shù)學知識,更激發(fā)了他們對數(shù)學的熱愛與探索精神。相信在未來的學習中,同學們會帶著這份熱情,在數(shù)學的海洋里不斷遨游,探索更多的數(shù)學奧秘。


 

















 








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